学院招生季节正如火如荼。随着1月1日申请截止赛车朝我们，现在是一个很好的时间来集思广益，创造，打磨和修改的论文。 9月，我们发表了规定如何写一个杀手大学作文的基本框架一篇博客文章 - 并就如何把拓展训练体验到应用程序的提示。这个月，我们给你一个微调 - 从另一个砖家略有不同的视角。

科琳·鲍彻

满足科琳鲍彻 - 英语语言大师和精明的砖家对所有事物的大学有关。根据出旧金山，鲍彻是辅导员Collegewise - 独立学院的咨询公司，拥有34辅导员在22个城市。鲍彻帮助学生和他们的家庭提供一个良好的范围范围，目标和安全学校创造良好平衡的大学名单;帮助家庭ABC限度地发挥他们的财政援助奖;并管理所有的截止日期和日益复杂的过程中移动部件。鲍彻也是一篇作文砖家Collegewise，这意味着她的奇思妙想与学生，帮助他们找出自己ABC的故事，并提出如何将这些变成引人注目的叙述建议。

“当我完成一个学生工作，”鲍彻解释说，“我的目标是，他们觉得有信心地了解我们所做的一起工作。如果我们处理的文章，我希望他们觉得他们已经采取了充分利用这个机会，分享更多关于他们是谁......我希望他们的感觉，无论录取的决定，他们做了一切努力，他们铰接式以及可能他们是谁，他们正在寻找在一所大学，以及他们将带给学校的社区。“

”的作文是我ABC喜欢这一进程的一部分，倒手，“鲍彻说。因此，我们问她是智慧的几个掘金。她与我们分享了9提示，写一个成功的大学作文：

1.向我们展示你到底是谁。

我的同事阿伦在招生工作了芝加哥和加州理工学院的U，然后作为一个招生读者加州大学洛杉矶分校。他可能读20000申请短文。他告诉我，当他会读通过申请，他会问自己，“这是学生是否合格？” 你能处理课程的严谨，你会发现事情你智力兴奋，你愿意吗在课堂上做出贡献？但是，当他读了文章，他会问自己，“ 我会一直想这小子是我的室友？那会是像你吃在食堂，在四玩飞盘和你在一起，挂在公共休息室？“ 正如我的同事顾问凯西说，

”您的应用程序的要点是给人留下深刻印象。你的文章的一点是要可爱。“

2.共享的新信息。

招生人员获得了大量的信息，在你的应用程序：你住在哪里，你有多少兄弟姐妹都有，你已经采取了在稿中每个班级，每一级你得到了，和你的SAT，ACT，AP和IB成绩;你赢了大奖，你已经参加了活动，有多少小时，每周你砖门给他们。他们能听到你的样子在课堂上从老师的建议，以及如何适应从你的辅导员你稿中的社区。一旦他们得到的文章，他们希望听到一些新的东西，所以重复的信息，你的文章是一个巨大的错失机会。告诉他们的东西，他们无法找到其他地方在您的应用程序，就像你的秘密的梦想是一个单口相声演员。或者告诉他们一些新的关于你生活的一部分，你之前提到过，怎么样，你使得你的使命，去年筹集到足够的钱，买衫的垒球队。这样做可以使稿校如何支配你的时间更全面，以及如何很可能会参与对他们的校园。

科琳工作与学生制作完美大砖作文。

3.拥有自己的故事（做你自己）。

谈到在军乐队是怎么教你的努力工作的价值是不是你的故事;这可能是任何人的故事。谈到如何帮助人们自我感觉良好是不是原件;每个人都经历了。这并不是说这些东西是不是真的。这只是招生人员学到什么新东西时，你写的东西，任何人都可以要求。很多学生感到焦虑，因为他们不喜欢什么独特的已经发生在他们身上。但是，每个人都有不同的看法他们的经验，更可以分享，你越会站出来，在该堆栈的应用程序。没有什么比摆明了自己的影响更大。我曾与一名学生，去年谁曾效力于军乐队所有稿中，这是一件好事数以千计的学生可以申请。但是，她走进了令人难以置信的细节是非常短的比她的乐队成员的其余部分，以及如何逗她一定是看着她身后巨大的鼓;她分享她是如何命名的鼓队队长她大三的时候，和不知道如何真正是一个男性占主导地位的工具的;她谈到获胜叫做击鼓竞争“深入”，以及如何帮助她赢得了她的乐队成员的尊重，而不必是ABC的或ABC响的人。即使我偶然读到了另一篇文章是关于在行进乐队鼓手，有没有办法，我可以用这一个混淆。这些细节只属于这名学生，他们向我们展示了她的领导才能，而不是仅仅告诉我们。

学生庆祝她在蓝岭山脉的经验。

4.谈谈你是如何拓展训练经验，帮助你变得更加独立，承担风险，甚至可能在你从失败的教训。

就是我喜欢拓展训练，是可以让学生有机会得到他们的舒适区之外。去离家上大学，有时不舒服，所以有机会练习是独立，冒险，也许失败可以成为生活真的很好的准备稿中毕业后。我认为像拓展训练课程非常适合学生谁不知道他们已经准备好了四年制大学。这是一个短期的机会测试学院式的独立的水域。

学生加强自己的舒适区之外，而在俄勒冈州漂流探险队。

5.表现出你关心你在稿中做了什么。

一位曾在招生麻省理工学院，他总是说同样的事情，当谈到活动：

“学院不关心你在稿中做了什么。 他们在乎你关心你在稿中做了什么。“

这是不够的，说你参加足球或带或拓展训练。你必须表达你为什么做这些事情，你想涉足做什么，你离开了它是什么。

6.谈谈如何拓展训练你的影响，特别是。

共享。但你也有机会表达为本科院校，为什么这方面的经验是值得一提。我会鼓励学生思考如何参与拓展训练他们的影响，特别是。任何人谁完成了一个拓展训练探险队可以说，他们的挑战，他们是不知道他们能做到这一点，但回头看，他们觉得什么，他们所取得的成就感到自豪。真正的问题要问的， 它为什么对你充满挑战，亲自？它是如何改变你，具体一点吗？这件怎么样让你感到骄傲的人，你将如何执行这个到你的生活的一个部分？ 不管你写在你的文章，或只是将其列为你的活动之一，分享它已经对你的影响，个人，将更加有影响力。

7.避免模糊，一般和陈词滥调。

我ABC近遇到谁去了一趟与拓展训练，写他的文章关于它的学生。他的文章是什么我上面提到的一个很好的例子。他清楚地得到了很多从他的外展经验。它改变了他从根本上，他热衷于与稿校分享这个故事。但他陷入同样的​​陷阱，很多同学做的，模糊性，通用性，以及老生常谈的陷阱。这部分源于一种可以理解的愿望用大词和生产生活经验打动学院。我鼓励这个学生把重点放在他的拓展训练的经历，一天或一个事件一个小片，并从具体经验拉动细节：谁在那里？他们吃什么？他们是否看到什么野生动物？当他回首五十年，什么是一件事，他仍然记得吗？这些问题的答案内置了更丰富的故事。

学生体验遭遇山山羊，同时与拓展训练登山。

8.让你的作文表现你的幽默，自我意识，个性。

当学生试图想出一些令人印象深刻的，一些大的意思，他们都拿出了同样的事情：本次活动教会了我努力工作的价值，教我克服我的恐惧，教我相信我自己。这些东西可能是真的，但他们不会让你的文章脱颖而出的堆栈。算命的一听你怎么没想到你能完成你的头10英里的徒步旅行的故事，让你的好友了，每次做它的另一半英里的时间来贿赂你的花生酱饼干，并在这样做，你有饿松鼠成为朋友（我知道的一切关于自然，我从迪士尼电影学会）似乎并不像一个大生命的教训，但它是一个很多更有趣的阅读。它帮助学校看到你作为一个完整的人。让你的应用表明，你是辛苦的工作，你正在推动自己，你是一个。

学生庆祝他的艰苦跋涉到山顶，而在巴塔哥尼亚登山。

9.谈谈为什么你拿了一个空档年与拓展训练 - 以及它是如何改变了你。

峡几年涌现出来越来越多的现在。我想他们可能是一个很好的选择，为学生谁也不太觉得准备离开学校，谁是一点点从稿中烧坏了学生，学生谁需要更多的时间来弄清楚他们想摆脱他们的大学四年。以一学期或一年的潜水前，进入大学生活可以帮助学生进入他们的新生年充满信心，成熟度，以及一些真实世界的视角。为学生考虑采取间隔年，我会鼓励他们在自己的大四申请院校。青少年从八月发生很大的变化到五月，虽然你可能会觉得肯定会要请假，看到你所有的朋友做的大学计划，可能让你感觉不一样的春天秋天。其中一件事，帮助学生觉得在这个过程中是有选择的控制。如果能够有意识地选择乘坐一个空档年的感觉了很多不必需要一个在默认情况下更好。有些学校将允许你推迟入学一年，如果你服用的差距一年后重新申请，你就会有新的经历和故事在应用程序中共享。

学生背包经过佛罗里达群岛巴西领导学期曼蒂凯拉荒野。

非常感谢稿校辅导员非凡科琳鲍彻她的时间和砖业知识。 而现在，所有谁正在阅读的学生......是不是时候，你开始了写什么呢？

要了解更多关于拓展训练的学习方式，还是来体验我们考察的变革力量，请访问ab或致电866.467.7651今天的招生顾问说。凭借丰富的选择探险，各种年龄组，各地的令人惊叹的位置，并贯穿全年的课程，有一个拓展训练远征给大家。